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1.遵循幼兒身心發展規律，結合班級幼兒

特點，制定保教工作計劃，并做好工作總結。

2.認真實施教育教學計劃，觀察、記錄、

評估每位幼兒身心發展狀況，促使幼j l在原有水平.上有所發展。

3.努力為幼l創設安全、舒適、豐富的生

活與學習環境，合理地組織安排幼兒的一日活動。

4.嚴格執行幼) l園安全工作制度，確保幼

兒身心健康。

5.熱情接待家長，了解全班幼) l的家庭基

本情況，通過多種途徑做好家園同步教育。

6.按時參加教科研活動，積極撰寫幼教論

文;積極參加各類培訓及教學觀摩活動，不斷提高教育教學水平。